Eksistensialisme adalah Humanisme
oleh Jean-Paul Sartre
Eksistensialisme adalah Humanisme adalah ceramah singkat Jean-Paul Sartre pada 1945 untuk menjelaskan filsafatnya kepada publik yang resah. Klaim utamanya: tidak ada kodrat manusia yang ditetapkan lebih dulu; kita ada terlebih dahulu dan menentukan diri lewat apa yang kita lakukan. Itu membuat kita bebas, dan kebebasan membawa kecemasan, karena tidak ada tuhan, aturan, atau teori yang bisa memilih untuk kita. Sartre berpendapat pandangan ini bukan suram, melainkan penuh harapan, sebab setiap orang bertanggung jawab membangun dunia yang lebih manusiawi.
Ide Utama
"Manusia tidak diberi kodrat yang tetap sejak awal. Kita ada lebih dulu, lalu menjadi diri kita lewat pilihan-pilihan kita, dan itu berarti setiap orang menanggung penuh tanggung jawab atas pilihannya."
Wawasan Utama
Anda membentuk diri lewat apa yang Anda lakukan
Tidak ada cetak biru bagi seorang manusia. Sartre berkata manusia adalah jumlah tindakannya, jadi karakter dibangun, bukan diberikan. Temperamen dan latar belakang adalah titik awal, tetapi tidak menentukan akan menjadi apa seseorang pada akhirnya.
Orang yang berpikir “saya buruk berbicara di depan umum” bisa membawakan presentasi kecil berulang kali sampai label itu tak lagi cocok. Si pengecut dan sang pahlawan dalam gagasan Sartre bekerja sama: keduanya menjadi diri mereka lewat tindakan yang diulang.
Setiap pilihan mewakili semua orang
Ketika saya memilih, pada dasarnya saya berkata bahwa beginilah seharusnya orang bertindak. Karena itu Sartre mengaitkan kebebasan dengan kecemasan: tak seorang pun bisa menganggap keputusan sebagai urusan pribadi bila diam-diam keputusan itu menetapkan standar bagi orang lain. Tanggung jawab melampaui diri sendiri.
Memutuskan menyontek saat ujian tampak seperti urusan pribadi. Sartre mengajak bertanya: bagaimana kalau semua orang melakukan ini? Pilihan yang tak ingin Anda wajibkan bagi semua orang adalah tanda peringatan tentang pilihan itu sendiri.
Dalih adalah cara menyembunyikan kebebasan
Menyalahkan nafsu, pengasuhan, atau takdir membuat kita merasa tak punya pilihan. Sartre menyebutnya itikad buruk. Perasaan itu nyata, tetapi menurutnya perasaan diukur oleh apa yang kita lakukan sesudahnya, sehingga tak pernah memutuskan untuk kita.
Seorang pelajar berkata, “Saya ingin belajar, tapi terlalu capek.” Sartre akan bertanya pilihan apa yang mengarah ke malam itu, dan seperti apa pilihan yang berbeda. Tujuannya kejernihan, bukan rasa bersalah.
Tanggung jawab adalah sumber harapan
Karena masa depan belum tertulis, manusia tidak pernah selesai dan masih bisa mengubah keadaan. Sartre berpendapat pandangannya adalah ajakan untuk bertindak. Keputusasaan, dalam arti yang ia maksud, berarti melakukan apa yang ada dalam kuasa Anda tanpa menunggu jaminan.
Pemuda dalam dilema itu tak punya aturan untuk bersandar, namun ia tetap bisa bertindak, dan tindakan itulah yang memberi makna pada pilihannya. Harapan di sini berarti komitmen, bukan janji bahwa semuanya akan baik-baik saja.
Rincian Bab
Eksistensialisme adalah Humanisme: ringkasan per bagian
Buku ini hanyalah satu ceramah tanpa bab, jadi bagian-bagian di bawah ini adalah label kami sendiri untuk tahapan alaminya.
Bagian 1: Menjawab para pengkritik
Sartre membawakan ceramah ini di Paris pada Oktober 1945, beberapa bulan setelah perang di Eropa berakhir. Eksistensialisme saat itu menjadi mode sekaligus hinaan. Kaum komunis menuduhnya membuat orang diam dan merenungi keputusasaan. Para pengkritik Katolik menyebutnya suram dan terlalu menyorot sisi buruk manusia. Sartre berjanji menjawab kedua pihak. Ia menggambarkan eksistensialisme sebagai ajaran yang memungkinkan kehidupan manusia, dan menyatakan bahwa setiap kebenaran dan tindakan selalu melibatkan lingkungan manusia dan sudut pandang manusia. Ini penting karena seluruh ceramah adalah pembelaan, sehingga tiap gagasan dibentuk sebagai jawaban bagi seseorang.
Bagian 2: Eksistensi mendahului esensi
Di sini Sartre menyatakan prinsip utamanya. Ambil contoh pisau pemotong kertas: seorang pengrajin lebih dulu membayangkan kegunaannya lalu membuatnya, jadi tujuannya mendahului bendanya. Para pemikir religius sering membayangkan manusia dengan cara yang sama, yaitu dibuat menurut rancangan dalam benak Tuhan. Sartre berkata bahwa jika Tuhan tidak ada, tidak ada yang merancang kita. Manusia lebih dulu muncul di dunia dan baru kemudian menentukan dirinya. Ia menambahkan bahwa bahkan para filsuf ateis abad kedelapan belas masih mempertahankan gagasan kodrat manusia yang sama bagi semua, dan ia menolak itu juga. Ini penting karena menjadi fondasi semua yang lain: kebebasan bukan tambahan, melainkan kondisi dasar menjadi manusia.
Bagian 3: Kecemasan, ditinggalkan, dan keputusasaan
Sartre menyebut tiga perasaan yang lahir dari kebebasan ini. Kecemasan (anguish) adalah kesadaran bahwa saat saya memilih, saya memilih untuk semua orang, seakan-akan saya menetapkan teladan tentang bagaimana manusia seharusnya. Ditinggalkan (abandonment), kadang diterjemahkan sebagai rasa terlantar, adalah penemuan bahwa tidak ada tuhan atau hukum moral tetap yang memberi tahu apa yang baik, sehingga kita harus memutuskan sendiri. Keputusasaan (despair) berarti kita hanya bisa mengandalkan apa yang ada dalam kuasa kita, dan tidak bisa menggantungkan diri pada harapan orang lain atau pada sejarah untuk mendatangkan hasil. Sartre menegaskan bahwa ini bukan alasan untuk membeku. Perasaan-perasaan ini menggambarkan orang jujur yang menerima tanggung jawab lalu bertindak, dan siapa pun yang mengaku tidak pernah cemas sedang menyembunyikannya dari dirinya sendiri.
Bagian 4: Dilema sang pelajar
Agar konkret, Sartre menceritakan seorang pemuda yang datang kepadanya semasa pendudukan Jerman. Kakaknya tewas dalam pertempuran 1940, ayahnya condong berkolaborasi, dan ibunya bergantung padanya. Ia bisa tetap tinggal merawat ibunya, atau pergi bergabung dengan pasukan Prancis Merdeka. Sartre mencatat bahwa etika Kristen menyuruh mengasihi sesama tetapi tidak menyebut siapa, dan aturan Kant untuk tidak pernah memperlakukan manusia sekadar sebagai sarana tidak memilihkan antara menolong satu orang dan melayani banyak orang. Tidak ada aturan atau perasaan yang bisa menyelesaikannya, karena kuatnya sebuah perasaan baru terbukti lewat apa yang dilakukan seseorang. Pemuda itu harus menciptakan jalannya sendiri. Contoh ini menunjukkan bahwa kasus-kasus sulit diputuskan oleh komitmen, bukan oleh prinsip.
Bagian 5: Subjektivitas dan orang lain
Para pengkritik berkata Sartre mengurung manusia di dalam kepalanya sendiri. Ia menjawab bahwa subjektivitas adalah titik awal, bukan akhir. Mengikuti Descartes, satu-satunya hal yang pasti adalah kesadaran saya sendiri, “aku berpikir, maka aku ada.” Tetapi dalam mengenal diri, saya juga bertemu orang lain, karena saya membutuhkan mereka untuk mengetahui siapa saya. Sartre menyebut landasan bersama ini intersubjektivitas. Ada pula kondisi manusiawi: setiap orang harus hidup di dunia, bekerja, hidup di tengah sesama, dan mati, dan batas-batas ini universal walaupun tiap orang menjalaninya dengan cara berbeda. Ini penting karena menjawab tuduhan bahwa eksistensialisme tidak bisa dibagikan. Karena kita memilih untuk semua, pilihan kita juga merupakan usulan tentang apa yang bisa menjadi seorang manusia.
Bagian 6: Mengapa ini sebuah humanisme
Sartre kini kembali ke tuduhan-tuduhan tadi. Eksistensialisme bukan kuietisme (sikap diam pasif), katanya, karena manusia tidak lain adalah jumlah tindakannya. Si pengecut menjadikan dirinya pengecut lewat perbuatannya, dan sang pahlawan menjadikan dirinya pahlawan, sehingga keduanya tidak bisa menyalahkan kodrat yang tetap. Ia juga tidak pesimis terhadap manusia, karena masa depan belum tertulis. Ia menolak humanisme yang memuji umat manusia seolah sudah agung dan lengkap. Humanisme versinya berpendapat bahwa manusia selalu belum selesai dan harus melampaui dirinya. Ia menambahkan bahwa seandainya Tuhan ada pun, tidak ada yang berubah, sebab manusia tetap harus menemukan dirinya. Eksistensialisme menempatkan manusia dan kebebasannya di pusat, dan itulah sebabnya ia bisa menyebutnya humanisme.
Tokoh dan istilah penting
- Jean-Paul Sartre: filsuf dan penulis Prancis (1905–1980). Ia menyampaikan ceramah ini di Paris pada 1945 untuk menanggapi serangan terhadap gagasannya, dan ceramah itu terbit tahun berikutnya.
- Sang pelajar muda: murid tanpa nama yang bertanya kepada Sartre apakah ia harus tinggal bersama ibunya atau bergabung dengan pasukan Prancis Merdeka. Ia mewakili siapa pun yang menghadapi pilihan moral nyata yang tak bisa diselesaikan aturan.
- Pisau pemotong kertas: contoh Sartre tentang benda yang tujuannya direncanakan pembuatnya sebelum benda itu ada. Ia memakainya untuk menunjukkan perbedaan manusia, karena tak ada yang merencanakan kita sebelumnya.
- Eksistensi mendahului esensi: prinsip utama ceramah ini. Manusia lebih dulu ada, baru kemudian lewat tindakan menjadi dirinya. Tidak ada cetak biru, tidak ada kodrat manusia bawaan yang menentukan untuk kita.
- Kecemasan: beban menyadari bahwa setiap pilihan juga menjadi teladan bagi semua orang. Sartre memandangnya bukan sebagai rasa takut biasa, melainkan perasaan orang yang menanggapi tanggung jawab dengan serius.
- Ditinggalkan: keadaan tanpa tuhan atau hukum moral tetap yang memberi tahu apa yang baik. Ini bukan keluhan karena kesepian, melainkan fakta apa adanya yang menyertai kebebasan.
- Keputusasaan: hidup dengan bersandar hanya pada apa yang benar-benar bisa kita lakukan, tanpa menggantungkan diri pada orang lain atau sejarah untuk menjamin hasil. Ini bukan alasan untuk tidak berbuat apa-apa.
- Itikad buruk (bad faith): berpura-pura tidak bebas dengan menyalahkan perasaan, keadaan, atau watak atas pilihan kita. Sartre melihatnya sebagai cara membohongi diri untuk lari dari tanggung jawab.
- Humanisme: bagi Sartre, pandangan bahwa manusia selalu belum selesai dan harus menciptakan dirinya. Ia menolak anggapan bahwa umat manusia sudah mengagumkan dan lengkap.
Menerapkannya dalam hidup nyata
Ceramah ini paling berguna sebagai pemantik pemikiran Anda sendiri. Pilih satu pertanyaan dan ujilah dengan hidup Anda, bukan sekadar menceritakan ulang Sartre.
- Ingat satu pilihan yang Anda ambil karena “memang begitulah saya.” Apakah pandangan Sartre mengubah cara Anda melihatnya?
- Sartre berkata setiap pilihan juga menunjukkan seperti apa manusia seharusnya. Pilihan Anda belakangan ini yang mana yang bisa Anda bela seandainya semua orang melakukan hal sama?
- Di mana Anda menyalahkan keadaan, perasaan, atau orang lain untuk menghindari keputusan? Itukah yang ia sebut itikad buruk?
- Apakah dilema sang pelajar punya jawaban yang benar? Setujukah Anda bahwa tidak ada aturan yang bisa menyelesaikannya?
- Bagi Anda, filsafat tanpa kodrat manusia yang tetap itu menumbuhkan harapan atau menakutkan, dan mengapa?
Untuk mempraktikkan gagasannya, tuliskan satu keputusan yang sedang Anda hindari dan tentukan apa yang akan Anda pilih jika tak ada orang lain yang bisa memutuskan untuk Anda. Waspadai dalih yang diawali “Saya tidak bisa, karena saya tipe orang yang…”. Saat teman meminta saran, bagikan alasan Anda, bukan aturan. Satu catatan: ceramah ini adalah pengantar populer, bukan keseluruhan pemikiran Sartre, yang diuraikan panjang lebar dalam Being and Nothingness (1943).
Ambil Tindakan
Langkah praktis yang bisa Anda terapkan hari ini:
-
Perhatikan saat Anda berkata “memang begitulah saya,” lalu tanyakan apakah itu fakta atau dalih untuk tidak memilih.
-
Sebelum keputusan besar, tanyakan apa yang terjadi jika semua orang membuat pilihan yang sama, dan apakah Anda sanggup mempertanggungjawabkannya.
-
Perlakukan perasaan yang kuat sebagai informasi, lalu nilai dari tindakan yang Anda ambil sesudahnya, bukan dari seberapa intens perasaan itu.
-
Saat memberi saran kepada orang lain, bagikan alasan Anda, bukan aturan, karena pilihan akhir selalu ada di tangan mereka.
Kutipan Menarik
"“Eksistensi mendahului esensi.” (Bagian 2)"
— Jean-Paul Sartre
"“Manusia tidak lain adalah apa yang ia jadikan dirinya.” (Bagian 2)"
— Jean-Paul Sartre
"“Manusia dikutuk untuk bebas.” (Bagian 3)"
— Jean-Paul Sartre
Siapa yang Harus Membaca Ini
Cocok untuk pembaca sekitar usia 16 tahun ke atas yang menginginkan pintu masuk filsafat yang singkat dan jelas. Buku ini pas bagi pelajar atau mahasiswa yang bertemu eksistensialisme di kelas etika atau humaniora, siapa pun yang sedang bingung soal pilihan hidup, dan pembaca yang ingin gambaran umum sebelum membaca karya Sartre yang lebih panjang.
Pertanyaan yang Sering Diajukan
Tentang apa buku Eksistensialisme adalah Humanisme?
Buku ini adalah bentuk tertulis dari ceramah Sartre di Paris pada Oktober 1945, yang terbit pada 1946. Ia menjawab para pengkritik yang menyebut eksistensialisme suram atau tidak bertanggung jawab. Argumennya: manusia bebas, membentuk dirinya lewat pilihan, dan bertanggung jawab atas pilihan itu di hadapan semua orang. Inilah buku pertama yang paling umum dibaca oleh pemula eksistensialisme.
Apa arti “eksistensi mendahului esensi”?
Artinya manusia lebih dulu ada, lalu baru menjadi seseorang lewat tindakannya. Benda buatan seperti pisau pemotong kertas punya tujuan yang direncanakan lebih dulu; manusia tidak. Sartre berkata bahwa tanpa tuhan yang merancang kita, tidak ada kodrat manusia tetap yang menentukan kita harus menjadi siapa.
Apa maksud Sartre dengan “dikutuk untuk bebas”?
Maksudnya kita tidak bisa lari dari kebebasan. Kita tidak menciptakan diri kita, namun begitu ada kita bertanggung jawab atas segala yang kita lakukan, dan menolak memilih pun sebuah pilihan. Kata “dikutuk” menandakan bahwa kebebasan ini adalah fakta yang berat, bukan hadiah, karena tak ada orang lain yang bisa mengambil bebannya dari kita.
Menurut Sartre, apakah eksistensialisme itu pesimis?
Tidak. Sartre berpendapat sebaliknya. Filsafat yang mengatakan manusia tak pernah selesai dan masa depan terbuka, katanya, adalah filsafat tindakan dan harapan. Yang dihilangkannya adalah kenyamanan dalih: tak seorang pun bisa menyalahkan kodrat yang tetap atau takdir atas perbuatannya.
Apakah ini buku Sartre yang cocok dibaca pertama kali?
Ya, bukunya singkat dan ditulis untuk khalayak umum, jadi sering menjadi titik awal. Perlu diingat bahwa ia menyederhanakan gagasannya demi menjawab para pengkritik. Jika ingin argumen lengkapnya, lanjutkan ke Being and Nothingness atau drama dan novelnya, seperti No Exit dan Nausea.
Uji Pemahaman Anda
Pilih jawaban untuk setiap pertanyaan untuk melihat apakah kamu benar.
-
Mengapa Sartre memakai pisau pemotong kertas sebagai contoh?
Untuk menunjukkan benda yang tujuannya direncanakan sebelum ada, tidak seperti manusia — Pisau pemotong kertas punya esensi yang direncanakan lebih dulu, sedangkan menurut Sartre manusia lebih dulu ada lalu menentukan dirinya.
-
Dalam contoh Sartre, apa yang harus diputuskan sang pelajar muda?
Apakah tinggal bersama ibunya atau bergabung dengan pasukan Prancis Merdeka — Sang pelajar harus memilih antara merawat ibunya dan berperang, dan tidak ada aturan moral yang bisa memutuskan untuknya.
-
Manakah yang BUKAN salah satu dari tiga perasaan yang disebut Sartre?
Kebanggaan — Sartre menyebut kecemasan, ditinggalkan, dan keputusasaan sebagai perasaan yang menyertai kebebasan.
-
Apa kata Sartre tentang orang yang menyalahkan perasaan atau wataknya atas tindakannya?
Ia berada dalam itikad buruk, menyembunyikan kebebasannya dari dirinya sendiri — Sartre menyebut dalih yang menyangkal kebebasan kita sebagai itikad buruk, semacam membohongi diri sendiri.
-
Mengapa Sartre menyebut eksistensialisme sebagai humanisme?
Karena ia menempatkan manusia dan kebebasannya di pusat, dengan memandang manusia sebagai makhluk yang belum selesai — Humanismenya memandang manusia selalu belum selesai dan bertanggung jawab menciptakan dirinya.
Tentang Jean-Paul Sartre
Jean-Paul Sartre (1905–1980) adalah filsuf, novelis, dan dramawan Prancis. Karya filsafat utamanya, Being and Nothingness, terbit pada 1943, dan pada 1964 ia dianugerahi Hadiah Nobel Sastra yang ia tolak. Ceramah tahun 1945 ini menjadi pernyataan paling luas dibaca tentang gagasannya dan membuat eksistensialisme dikenal luas di Eropa pascaperang.
Ringkasan Ditulis Oleh
Software Engineer & Writer
Software engineer with a passion for distilling complex ideas into actionable insights. Writes about finance, investment, entrepreneurship, and technology.
Lihat semua ringkasan →Ulasan
Belum ada ulasan. Jadilah yang pertama berbagi pemikiran Anda!
Tulis Ulasan
Lanjut membaca
Jelajahi topik: Pengembangan DiriRingkasan
Educated: Sebuah Memoar tentang Keluarga dan Pengetahuan oleh Tara Westover
Tara Westover
Memoar tentang seorang wanita yang lahir di keluarga survivalist ekstrem tanpa akses sekolah atau medis, namun berhasil menempuh pendidikan hingga…
Ringkasan Atomic Habits: Membangun Kebiasaan Baik dengan Langkah Kecil
James Clear
Atomic Habits menjelaskan empat hukum untuk merancang kebiasaan: jelas, menarik, mudah, dan memuaskan. Clear menghubungkannya dengan sistem serta identitas; contoh…
Think and Grow Rich
Napoleon Hill
Bagaimana jika rahasia kekayaan dan kesuksesan bukan terletak pada strategi finansial yang rumit, melainkan pada kekuatan pikiran Anda sendiri? Buku…
Melbourne
Alex Ng
Dalam buku ini, Sophie Cunningham melakukan eksplorasi personal terhadap ibu kota budaya Australia. Ia merajut sejarah, arsitektur, pola cuaca, dan…
Artikel
Zaman Pencerahan Dijelaskan: Gagasan, Tokoh, dan Warisannya
Zaman Pencerahan adalah gerakan abad ke-18 di Eropa yang menempatkan akal dan bukti di atas tradisi serta otoritas. Para pemikir…
Sejarah Dunia 1700–1918: Revolusi, Industri, Kekaisaran dan Perang
Antara 1700 dan 1918, revolusi, pabrik, kekaisaran, dan perang dunia membentuk ulang masyarakat di Eropa, Amerika, Asia, dan Afrika. Panduan…
Buku Stoikisme untuk Pemula: Panduan Memilih Langkah Pertama Anda
Ingin mulai belajar Stoikisme? Temukan panduan memilih buku stoikisme untuk pemula yang tepat, mulai dari teks klasik Marcus Aurelius hingga…